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以党建为引领,探索工作新思路
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:351    更新时间:2016/11/16    文章录入:护理学院 ]

护理学院党总支在学院党委的正确领导下,紧紧围绕学院及本单位工作实际、自觉服从和服务于全局工作,深入开展“两学一做”学习教育,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,全面履行党总支工作职责。在全体师生的共同努力下,扎扎实实打造学院的核心竞争力,在实践中取得了一定的成效。

一.团结协作,努力打造和谐型党总支

护理学院党总支一贯重视加强支部建设,政治理论学习,深刻领会并坚决贯彻党的教育方针。作为全校最大的二级学院,积极倡导领导为群众做好服务,行政教辅人员为一线教师做好服务,教职员工为学生做好服务的“三服务”原则。全院70余名职工,每名职工身兼数职,肩负着5000多名学生的教学及管理工作,党员干部率先垂范,服务师生。护理学院每周固定召开干部会、全体教工会,及时传达上级文件精神,加强政治思想教育,安排部署各部门工作任务,统一思想凝聚队伍合力,提高党员干部的业务水平和思想素质。2016年,我院党总支被山东省高工委评为“山东省高校先进基层党组织”。

在重大决策中,我院党总支注重团结协作,公道正派,坚持民主集中制。在日常工作中,注重引导党员干部积极进取,扎实肯干,相互配合,营造了和谐温馨的工作氛围,打造了一支服从大局,求真务实,素质过硬的党员队伍!

二.求真务实,努力构建务实型党总支

护理学院党总支根据高校党建的形势和任务,提出了“多种模式、多重覆盖,巩固和创新高校党的基层组织建设”的新思路,强调党建带团建,真正实现“一个党员一面旗帜”,把党小组建在社团、建在公寓、建在班级、建在实习队中,扩大党组织的覆盖面和影响力,使党组织对党员由单一覆盖向多重覆盖转变,确保有学生的地方就一定有党组织的关怀和爱护,有问题的地方就有党组织的帮助和指导,从而延长了党组织的工作手臂,深化了党的影响。党总支建立和健全了一系列有效的党建工作制度,进一步规范了学生党员选拔、发展和管理工作流程,加强入党积极分子培养和学生党员再教育工作,学生积极分子的引领、示范作用进一步发挥,组织结构不断优化,总支凝聚力不断提升。

培养有理想信念的大学生,护理学院党总支挖潜借力,把主题班会、团课、导读课、学生活动打造成为开展社会主义核心价值观教育的重要阵地。“挖潜”,把辅导员队伍作为开展学生思想教育的主要力量来打造,指导学生主题班会和活动开展。仅10月份,我们就在辅导员中开展了职业核心能力课程示范和辅导员职业能力大赛两项活动。“借力”,借用和整合学院教学资源,如:和音乐教学组结合,聘请音乐教师指导学生班歌比赛,唱响爱国、奋斗主旋律;和基础部、海源书院合作,指导导读课和辩论赛、超级演说家等学生活动,成为弘扬奋斗主旋律,传递青春正能量的重要平台,一大批优秀学子在此得到了锻炼和成长。

三.多措并举,努力营造服务型党总支

护理学院教师党员群体以青年教师为主要力量的基础上,围绕我院培养高技能型专门人才这一中心任务,以“三强三倾”为落脚点,暨强化基层党建,倾力推动发展;强化师德建设,倾情教书育人;强化作风建设,倾心树好形象。护理学院将党建工作与专业建设、学生管理、教学实践有效衔接,充分彰显教师党员先进性。

(一)将党建工作融入专业建设中,倾心奉献

1、党建工作融入专业建设。为体现创先争优活动与专业建设工作密不可分,支部围绕年度工作中心,结合党总支的工作重点和党员的专业特长,充分挖掘党员教师的潜力。在教研室建设中,积极参与省级精品课、国家资源库及试题库建设,更好的推动我院内涵建设。2、党建工作融入师德建设,在教书育人中得以体现。加强教师的教学能力建设,培养高技能护理人才离不了教师的理论教学和技能指导,护理学院实训教研室承担了3000多名学生的校内实训教学任务,在实训场地紧张、教学任务重的情况下,想学生所想,利用周末休息时间,开放实训室,并义务指导学生技能操作,党员积极主动,默默奉献,不向组织提任何要求,把争创共产党员先锋岗真正体现在立足工作岗位上。3、党建工作融入教风建设。党员干部通过学习《党章》、习近平总书记系列讲话等,思想得到很大提高,积极践行在行动中,领导干部提前10分钟在教学楼前集合对教师、学生到课情况进行监督检查,有效地杜绝了松懒散现象的发生。对教学楼实行责任制,辅导员电话、办公地点上墙张贴,教学科、辅导员对课前、课中、课后全时段随时检查,在检查教师授课情况的同时也对学生纪律、到课情况进行检查,更好的维护了教学秩序,形成良好教风,提高育人质量,促进人才培养目标的实现。

(二)将党建工作融入学生管理工作中,倾情育人

护理学院10余名青年党员组成辅导员队伍,打造成护理学院学生工作的主力军,辅导员主要承担学生管理、班主任工作,护理学院大部分是外地学生,有的家在内蒙古、山西比较偏远,很少回家、有的学生因离家远对自己放松等,根据这种情况,护理学院学生党支部每周召开辅导员、班主任会,交流班级学生情况,对发现的问题,及时制定解决方案,并且专门组织党员,进班级与问题学生、想家的学生谈心,开展了“一对一”帮扶行动,采用“物质帮助、精神鼓励”的方法,重点帮扶特殊困难学生。

护理学院实施党建育才工程”,以党的建设为主线,围绕人才培养目标,实施“领导带班,党员带头值班”制度,学生如何较好的吸收消化当天学习知识,晚自习就是利用的最佳时间,给学生创造好环境,让学生安心学习,护理学院实行党员干部带队,班主任、辅导员、专业教师共同参与值班,对整个秩序管理、学生专业指导、问题学生谈心等进行介入,以实际行动切实帮助学生成长成才。

(三)将党建工作融入教学实践工作中,倾力发展

作为教学改革的关键环节之一,护理学院积极开展“教考分离”。考试实行全方位监控,在营造良好的考风学风的同时,也对教师的教学效果进行了摸底,及时的发现问题,纠正问题,实现对教学管理和学生管理的提升。党员带头实施“教考分离”,发挥党员的模范带头作用,深化教学改革,促进内涵发展。

在备战2016年山东省职业院校技能大赛中,我院党员王森、马会娟积极投入到大赛指导工作中,与备赛学生同吃住,放弃大量的休息时间,无论周末和假期都潜心钻研,认真训练,付出了诸多的艰辛和努力。在组织举办全国“人卫社杯”综合护理大赛中,我院党员全部参与到大赛组织工作中,从基地建设、试题设计、设备准备等处处可以看到党员忙碌的身影,他们无怨无悔,每名党员在四讲四有活动中真正体现出讲奉献有作为的党员精神。

四、工作打算

1)通过定期开展政治学习,提升党性修养。党总支组织党员开展读书活动及党建论文撰写活动,由党员每月推荐读本,全体党员和积极分子阅读和点评,进一步调动广大党员参与活动的积极性和主动性。

2)通过主题实践活动,提升党总支的组织活力。活动是组织开展工作的载体,党总支按照“发挥作用看得见”的目标,结合工作实际,通过开展“最佳党日”活动,廉政廉洁教育活动,定期召开“三会一课”研究党建和专业建设工作,提高总支的战斗堡垒作用。

3)通过开展“公开承诺”活动,支部监督,提升党员执行力,体现党员先进性。要求党员时刻保持先进性,平时看得见,关键时刻站得出。党员在于行动,为保证党员在活动中有身影、有作为,积极组织开展“公开承诺”活动,并按要求予以公示、接受监督。全体党员结合自身岗位要求,做出承诺,履行承诺,形成党员人人兑现承诺、个个创先争优的良好活动氛围。


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